Некоторым учащимся летняя работа на неполный рабочий день в старшей школе помогает финансировать выходные. Он заправляет машину бензином, а деньги в карман. Для других неполный рабочий день помогает поддерживать семью, дает возможность поступить в колледж. Это редко та работа, которую мы связали бы с будущей «карьерой». Реальность того, что может предложить Майкл Чессер на летней работе, стала предметом пристального внимания с самого начала, и хотя он, возможно, работал в ресторане и работал с минимальной заработной платой, он уже думал о будущем.
«Я хорошо учился в старшей школе, но даже со стипендией у меня не было денег, чтобы платить за колледж. Мои родители не могли позволить себе заплатить за это, и я собирался застрять со студенческими ссудами », - говорит Чессер. «Для меня было важно, чтобы я [работал] на серьезной работе и мог построить карьеру [во время учебы в школе]». Войдите в ИБП.
Чессер начал работать неполный рабочий день (через возможность совместной работы) в UPS, прежде чем окончил среднюю школу. Летом перед старшим классом Чессер промочил ноги, работая только три часа в день (из-за того, что ему еще не исполнилось 18) в качестве обработчика посылок. С самого начала Чессер прилагал все усилия и суету в работе - трудовая этика, которую привила ему его семья. «Мой отец [говорит], чтобы он хорошо работал. Я довольно гибок и готов делать то, что от меня просят ... поэтому, когда [предлагали дополнительные] смены, я отвечал да, потому что в то время как другие люди могут рассматривать это как дополнительную работу, я видел в этом возможность сказать: «Я знаю, как делать больше вещей ».
Программа Metropolitan College в UPS предлагает платное обучение, деньги на книги и другие льготы, эквивалентные тысячам долларов для компенсации затрат на получение высшего образования.
Программа уравнивает правила игры, давая студентам возможность учиться в колледже без долгов и одновременно предлагая возможности для построения профессиональной карьеры. Эту возможность Чессер воспользовался, не оглядываясь назад.
Активное отношение Чессера сослужило ему хорошую службу, завоевав доверие своих руководителей и продвигая его карьерный путь. Это стремление к получению степени уже окупилось - в возрасте 21 года Майкл Чессер стал домовладельцем и водит новую машину. У него ясность мысли и направления, выдающие его годы. Сосредоточенность и дисциплина только усиливались его подходом к работе и школьными занятиями, что означало посещение уроков с личным присутствием.
«Практически мое утро [началось] в полдень, в час дня. Я вставал, ходил в школу четыре часа ... возвращался домой и спал еще три часа. Я вставал и шел на работу около девяти, а затем работал до четырех или пяти утра и приходил домой - я спал в две смены по три-пять часов, чтобы поддерживать свой распорядок дня ». Один из уроков, которые Чессер усвоил на раннем этапе, заключался в том, чтобы распределить учебную нагрузку между летними и зимними сессиями. Он также начал посещать больше онлайн-уроков, поскольку они были доступны. Возможность воспользоваться преимуществами этих занятий означала, что он не только смог закончить учебу через четыре года, но также мог получить дополнительный час или два сна.
После работы в третью смену (включая работу в главном узле по перемещению и транспортировке тазов на погрузочных рампах, а также должности начальника неполный рабочий день) Чессер был готов к переменам. Он вспоминает: «Как только я дошел до того, что уже достаточно хорошо учился в школе и хотел больше соответствовать своему карьерному пути, я начал искать вакансии для совместной игры, чтобы открыться». В то время как должности руководителя на неполный рабочий день в третьей смене гарантированы только 27.5 часов в неделю, коопт означает 40 часов подряд. Последние годы учебы в колледже он провел, работая полный рабочий день (с 7:3 до XNUMX:XNUMX) в отделе авиационных материалов. Департамент (ссуды и займы) занимается закупкой / ссудой запчастей и материалов для других авиакомпаний. Дневная смена дает ему возможность иметь более типичный график; он дополняет его учебную нагрузку, которая в наши дни полностью доступна онлайн.
В последнем семестре Чессер переключился с финансовой специальности на получение степени бакалавра делового администрирования (BBA) в области менеджмента. Это образовательный путь, который он хотел с самого начала, но до недавнего времени не было активного курса на получение степени менеджмента. «Мне нравится работать в настоящей финансовой сфере… и я могу делать это, имея при этом возможность проявить творческий потенциал, чтобы принять решение и помочь определить направление развития компании. Когда [Колледж] предложил программу BBA с упором на менеджмент, я понял, что смогу закончить вовремя со степенью, которую действительно хотел », - говорит Чессер. Он указывает на свой первый опыт работы в качестве супервизора с неполной занятостью, который пробудил его интерес к менеджменту. Каждую ночь Чессер наблюдал за тем, чтобы от 10 до 40 человек выгружали пакеты из грузовиков (так называемых фидеров) и контейнеров, которые сходили с самолетов. «Быть супервизором… временами сложно, но мне очень нравилось иметь некоторую свободу и возможность принимать некоторые решения».
Гибкость в работе и учебе, когда одна нога твердо стоит на ногах сегодня, а другая - в будущем, в конечном итоге стала возможной благодаря сотрудничеству UPS и UofL. Чессер не забыл об инвестициях в рост. Даже с его решимостью и целеустремленностью путь, который он выбрал, возможен только в том случае, если обе организации держат двери открытыми.
«У UPS есть масса возможностей для развития - посмотрите, где я сейчас, откуда я начал. Я продолжал двигаться, работал над собой ... Я думаю, зная, что я делаю карьеру ... и они дали мне возможность сделать это ». Для Чессера это означает остаться в компании, которая дала ему так много всего за несколько лет.
Начав следующий этап своей профессиональной жизни, он, скорее всего, останется в UPS в поисках новой возможности. Его кооперативный контракт технически заканчивается в октябре, а это значит, что с мая до тех пор он должен будет найти другую позицию. Если он этого не сделает, Чессер вернется к работе неполный рабочий день в главном хабе. Тем не менее, он не беспокоится об этом. «Когда вы смотрите на это с точки зрения [UPS], компания инвестировала в вас и поставила вас на это место ... имея все это в вашем резюме и все эти люди знают меня ... это дает вам огромную поддержку . » Учитывая напор Чессера, вопрос в том, когда, а не в том, появится ли следующая возможность. Какую бы форму ни приобрел этот шанс, он будет готов к выполнению.