В мире, где баланс требований курсовой работы для выпускников, профессиональных обязанностей и семейной жизни часто может показаться непреодолимым, группа выдающихся мам Online MBA (OMBA) бросает вызов разногласиям. Выпускница когорты OMBA осени 2021 г. Амелия Мюррей, президент когорты OMBA весны 2022 г. Элли Пардью, студентка OMBA осени 2020 г. Амрита Талукдар и студентка OMBA осени 2022 г. Брук Валентайн не только узнали больше о себе, но и развили стойкость и настойчивость благодаря преодолению трудностей. их программы OMBA — бесценные навыки, которые выходят далеко за рамки классной комнаты.
ПОИСК ГИБКОСТИ
По словам Пардью, получение степени магистра делового администрирования онлайн было крайне важно. «У меня трое детей, [и] один в пути. Таким образом, необходимо иметь возможность делать что-то онлайн и… учиться асинхронно». Учащийся дистанционно, живущий в Лас-Вегасе, Мюррей отметил некоторые отличительные черты формата MBA UofL, которые сделали выбор этой программы по сравнению с другими университетами легким выбором, особенно встроенная система поддержки, основанная на студенческой команде. «Когортная структура с удивительной командной динамикой для тех курсов, которые требовали этого [была полезна]».
ДОСТИЖЕНИЕ БАЛАНСА
Жонглирование несколькими ролями и обязанностями было постоянной темой и постоянной проблемой для этих мам, и Талукдар отметила культурные проблемы, к которым она не была готова. «Я родом не из США — я из Индии. Там, откуда мы родом, у нас есть много помощников… с точки зрения помощи по дому. Но здесь вы предоставлены сами себе. Таким образом, тайм-менеджмент [стал] большой проблемой». Валентайн повторила проблемы с балансировкой нескольких графиков, объяснив, что теперь ей нужно подумать, «как управлять и балансировать это время между школой и моими детьми».
Задача для меня заключалась в том, чтобы научиться расставлять приоритеты для себя и своего психического здоровья.
Еще одна область внимания, отмеченная как Пардью, так и Мюрреем, связана с проблемами сохранения заботы о себе при попытке оставаться на вершине напряженного графика. Пардью, привыкшая сдавать задания, которые считала идеальными, теперь смотрит на свою академическую программу более целостно. «Иногда достаточно просто выполнить работу», — поделилась она. «Это не должно быть идеально». По словам Мюррея, наряду с этим чувством перфекционизма необходимость ставить детей и семью на первое место может привести к сильному выгоранию и ухудшению психического здоровья. «Как мамы, мы постоянно ставим других людей на первое место. Это укоренилось в том, кто мы есть, особенно когда мы становимся матерями». Изучение того, что можно ставить свои потребности на первое место, было трудным уроком. «Задача для меня заключалась в том, чтобы научиться расставлять приоритеты для себя и своего психического здоровья».
ПОДДЕРЖКА РОСТА
Обнаружение надежной системы поддержки в ее матери помогло Валентайн поверить в себя и свою способность получить ученую степень, работая полный рабочий день с тремя детьми. «У моей мамы есть степень магистра и… она педагог. Тот факт, что моя мама сделала это с тремя детьми, дал мне понять, что если я [собираюсь продолжить] эту программу MBA, я смогу это сделать, потому что моя мама сделала это». Точно так же Талукдар отмечает поддержку своего мужа, когда она работает над своей академической программой. «Каждый раз, когда будет встреча или групповое задание, он [говорит]: «Да, давай, я позабочусь о детях». Он был отличной системой поддержки для меня способами [я не знал, что] это возможно ».
Теперь, когда [моему сыну] девять, мы вместе сидим за столом, делаем уроки, и… мы объединяем наши миры, когда дело доходит до учебы..
ОСТАВЛЯЯ ВОЗДЕЙСТВИЕ
Валентайн поделилась тем, какое влияние ее академическая настойчивость оказывает на старшего сына. «Теперь, когда [моему сыну] девять лет, мы вместе сидим за столом, делаем домашнее задание, и… мы объединяем наши миры, когда дело доходит до учебы. Мы влияем друг на друга. Он вдохновляет меня, потому что он переживает невзгоды, а я прохожу через другие невзгоды, пока мы делаем это». Талукдар подробно рассказала о том, что она надеется, что ее решение продолжить обучение по программе MBA оставит ее маленького сына. «К тому времени, когда он вырастет [вырастет], я думаю, для него будет мотивацией сказать: «Моя мама [получила степень MBA], когда я был малышом, и работала полный рабочий день».
Я мама, но я не просто мама. Я могу делать и другие вещи. Я могу сделать карьеру и стать мамой. Я могу иметь отношения с моим мужем и быть мамой. Я могу ходить в школу и быть мамой.
СЛЕДУЯ ЗА МЕЧТАМИ
Несмотря на значительные временные ограничения, Пардью знает, что сделала правильный выбор, получив ученую степень, и подчеркивает важность достижения матерями своих академических и профессиональных целей. Для тех мам, которые рассматривают возможность получения ученых степеней, она призывает их «пойти на это. Нет ни одного минуса. Я бы не сказал, что [получить] диплом — это забота о себе, но делать что-то для себя [важно]. Я мама, но я не просто мама. Я могу делать и другие вещи. Я могу сделать карьеру и стать мамой. Я могу иметь отношения с моим мужем и быть мамой. Я могу пойти в школу и стать мамой».
О бизнес-колледже UofL:
Колледж бизнеса UofL, основанный в 1953 году, способствует интеллектуальной и экономической жизнеспособности нашего города, региона и глобального делового ландшафта. Наши академические программы, исследования, инициативы по работе с общественностью и стремление к успеху студентов вдохновляют жизнь и бизнес на процветание благодаря предпринимательству, инновациям, критическому мышлению, разнообразию и силе людей.
Свяжитесь с CoB, следуя за нами на LinkedIn, Facebook, Instagram, Twitterкачества TikTok, Или посещение нашего сайта.