भौगोलिक बाधाओं पर काबू पाना: ग्रेजुएट-लेवल सोशल मीडिया कोर्स में स्काइप का उपयोग

वॉल्यूम। 8, No. 2, पीपी। 79-94

सार

यह पत्र तीन साल के शोध और शिक्षण प्रयास के परिणामों को प्रस्तुत करता है, जो सोशल मीडिया के क्षेत्र में काम करने वाले राष्ट्रीय स्तर पर प्रशंसित लेखकों द्वारा व्यावसायिक एमबीए कार्यक्रम में नामांकित छात्रों के लिए एक वितरण मंच के रूप में स्काइप की कथित प्रभावशीलता को मापने पर केंद्रित है। शोध ने कॉलेज के दर्शकों के लिए दूरस्थ प्रस्तुतियों को वितरित करने के लिए एक मंच के रूप में स्काइपे की लेखक की स्वीकृति की भी जांच की। परिणामों ने संकेत दिया कि दोनों छात्रों और लेखकों ने प्रस्तुति मंच के रूप में स्काइप के उपयोग का जोरदार समर्थन किया। लेखक प्रस्तुतियों ने सीखने के माहौल को बहुत बढ़ाया और कई विशिष्ट पाठ्यक्रम उद्देश्यों को प्राप्त करने में योगदान दिया।