हिप हॉप कलाकार और छात्र एल स्टीफंस ने संगीत उद्योग में अपना भविष्य बनाने के लिए लय और रणनीति का मिश्रण किया
प्रमुख प्लेटफार्मों जैसे 60 से अधिक स्ट्रीमिंग गानों वाली संगीत सूची के साथ Spotify, यूट्यूब संगीत और एप्पल संगीततीन एल्बम, चार ईपी और 12 संगीत वीडियो के साथ, यह “हमेशा की तरह व्यापार” लुइसविले विश्वविद्यालय के बैचलर ऑफ बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशन (बीबीए) के छात्र एल स्टीफंस के लिए, जो मई में स्नातक होने की तैयारी करते हुए संगीत उद्योग में तेजी से विकसित हो रहे करियर को संतुलित कर रहे हैं।
रैपिंग और राइजिंग
लुइसविले के मूल निवासी स्टीफंस को उनके पिता ने कम उम्र में ही रैप, हिप हॉप और आर एंड बी संगीत से परिचित कराया और जब वे तीसरी कक्षा में थे, तब उन्होंने रैप करना शुरू कर दिया था। "मैं हमेशा से रैप करने में सक्षम था, और मैं कभी-कभी रैप लिखता था और अपने माता-पिता को दिखाता था...यह बहुत स्वाभाविक रूप से होता था।" जैसे-जैसे स्टीफंस की प्रतिभा बढ़ती गई, वैसे-वैसे उनके क्लास प्रोजेक्ट में संगीत तत्वों को शामिल करने के तरीके भी बढ़ते गए। "मुझे याद है कि सातवीं कक्षा में, मैंने एक विज्ञान प्रोजेक्ट के लिए एक गाना बनाया था, और उन्होंने इसे स्कूल समाचार में डाल दिया," उन्होंने बताया कि इस घटना ने उनके लिए कक्षा के बाहर पेशेवर रचनात्मक प्रोजेक्ट विकसित करने के लिए उत्प्रेरक का काम किया, जो अंततः उन्हें कॉलेज ऑफ बिजनेस (CoB) तक ले गया।
ड्यूपॉन्ट मैनुअल हाई स्कूल में द्वितीय वर्ष के छात्र के रूप में अपने एकल "ड्रीम गर्ल" और उसके बाद के पहले संगीत वीडियो के रिलीज़ के साथ, स्टीफ़ंस ने श्रोताओं के बीच अपनी पकड़ बनाना शुरू कर दिया। हालाँकि, उस समय उन्होंने अपने करियर पथ पर भी सवाल उठाना शुरू कर दिया था, क्योंकि उनके परिवार के सदस्य व्यवसाय में सफल पथ पर चल चुके थे। यूओएफएल से पहले से ही परिचित होने के कारण, उन्होंने फैसला किया कि विश्वविद्यालय में व्यवसाय की शिक्षा उन्हें कई संभावित करियर पथ प्रदान करेगी। "मैं ऑडियो प्रोडक्शन [और] ऑडियो इंजीनियरिंग के बारे में सोच रहा था। लेकिन फिर मुझे एहसास हुआ कि अगर मैं यूओएफएल गया, तो [मैं] अपनी रुचियों को विभाजित कर सकता हूँ, क्योंकि मैंने सीखना शुरू कर दिया था कि संगीत एक व्यवसाय है।"

माइक और मार्केटिंग में महारत
यूओएफएल में, स्टीफंस ने मूल्यवान शैक्षिक अंतर्दृष्टि प्राप्त की जिसने उन्हें माइक पर और उसके बाहर सहायता की। समय प्रबंधन और व्यावसायिकता जैसे जीवन कौशल, और ब्रांडिंग और मार्केटिंग जैसे व्यवसाय कौशल, विशेष रूप से सोशल मीडिया के साथ, उनके व्यवसाय पाठ्यक्रम और इंटर्नशिप में बाधाएँ थीं एक्सटेल फाइनेंशियल सर्विसेज सूचना प्रौद्योगिकी (आईटी) प्रशिक्षु के रूप में काम करने से उन्हें इस चुनौती से उबरने में मदद मिली। "मैं हर दिन बहुत कुछ सीख रहा हूँ [और] दुनिया कैसे काम करती है, खासकर अर्थशास्त्र और पैसे के प्रवाह, यहाँ तक कि संगीत के बारे में भी मेरी समझ बढ़ गई है। मान लीजिए आपको एक संगीत वीडियो चाहिए। ठीक है, इसके लिए कौन भुगतान कर रहा है? बीट्स [या] इंजीनियरिंग के लिए कौन भुगतान कर रहा है? हर चीज़ की एक कीमत होती है।" अपनी शिक्षा को एक कदम आगे बढ़ाते हुए, स्टीफ़ंस ने दोहरी माइनर्स में कंप्यूटर सूचना प्रणाली (CIS) और संगीत और नया मीडिया के माध्यम से संगीत का स्कूल उनके कौशल को बढ़ाने में मदद मिली है, जिससे उन्हें विकास की मानसिकता के साथ संगीत के करीब आने में मदद मिली है। "मैंने संगीत उत्पादन के पीछे हार्डवेयर और प्रौद्योगिकी के बारे में बहुत कुछ सीखा। मुझे एहसास नहीं था कि यह कितना गहरा है। आप 'ऑडियो इंजीनियरिंग' शब्द सुनते हैं और आप सोचते हैं, 'ओह हाँ, मैं बस कुछ बीट्स बनाने जा रहा हूँ।' मैं अपनी पहली संगीत कक्षा में गया, और हम गणना कर रहे थे, और मैं [सोच रहा था], 'मुझे लगा कि हम आज रैप कर रहे हैं।' इसलिए, सीखने के लिए बहुत कुछ है और आप बहुत कुछ कर सकते हैं।"

उसकी आवृत्ति ढूँढना
जैसे स्थानों पर प्रदर्शन करना चौथा स्ट्रीट लाइव या लुइसविले के जाने-माने संगीत आइकन जैक हार्लो से मिलना ऐसी मुलाकातें नहीं हैं, जिनका कई छात्र बखान कर सकें, लेकिन उन अनुभवों ने एक कलाकार के रूप में स्टीफंस को गहराई से प्रभावित किया है, जैसा कि उनके कैटलॉग के बढ़ने के प्रति प्रतिक्रियाओं ने किया है। अपने संगीत विकास पर गर्व करते हुए, स्टीफंस के गाने मूल रूप से "मेरे जीवन में महत्वपूर्ण मोड़" के बारे में थे, उन्होंने कहा। "जब मैंने हाई स्कूल से स्नातक किया तो मैंने जो गाने गाए, वे नई-नई आज़ादी के बारे में थे - मेरे पास एक कार थी।" स्टीफंस ने बताया कि उनके हाल ही में रिलीज़ हुए गाने, जैसे कि सिंगल "सॉर", न केवल व्यक्तिगत स्तर पर बल्कि एक कलाकार के रूप में उनके विकास को दर्शाते हैं। "मैं जिन चीज़ों के बारे में बात कर रहा हूँ, उनमें से कुछ बड़े होने के बारे में हैं।"
स्वयं के लिए साउंडट्रैक
जैसे-जैसे वह स्नातक की ओर बढ़ रहा है, स्टीफंस का कहना है कि सीओबी में उसके अनुभव ने, उसके परिपक्व होने के अनुभवों के साथ-साथ, दुनिया और उसमें उसके स्थान के बारे में उसके विचारों को आकार देने में मदद की है। वे अंतर्दृष्टि न केवल उसकी पहचान को परिभाषित कर रही हैं, बल्कि वह अपने संगीत में कैसे सामने आता है - और वह देख रहा है कि उसका बड़ा संदेश व्यापक दर्शकों तक पहुँचने और एक अलग संदेश भेजने के लिए कैसे विकसित हो रहा है। "जैसे-जैसे मैं बड़ा हुआ, मैंने यह पता लगाने की ओर अधिक ध्यान दिया कि मैं संगीत के बाहर एक व्यक्ति के रूप में कौन हूँ। आत्म-खोज बहुत बढ़िया है। इसलिए अब, मैं बस यह खोज रहा हूँ कि मैं संगीत के बिना कौन हूँ।"
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