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पुरस्कार विजेता सलाहकार

जनवरी 13, 2020 जिम वार्नर

"मैंने एक अंडरग्रेजुएट के रूप में ललित कला का पीछा किया, लेकिन मेरी ललित कला की डिग्री को आगे बढ़ाने का अवसर मुझे एक सलाहकार ने दिया।" केटी एथ्रिज के अध्ययन का क्षेत्र फोटोग्राफी पर केंद्रित था, और जब उसे अपने क्षेत्र में काम करने का मौका मिला, तो उसका प्यार दोनों UofL और एक अंतर बनाने की इच्छा ने उसके करियर को बदल दिया। 

"यह एक सलाहकार था, जिसने मुझे कला का अध्ययन करने के लिए प्रेरित किया ... मैं लोगों को उस कनेक्शन को खोजने में मदद करना चाहता हूं और यह जानना चाहता हूं कि वे किस बारे में भावुक हैं।" छात्रों को उनके जुनून की खोज करने में मदद करने के बदले में, केटी ने उसके रास्ते को सुधारने में मदद की - जिसे हाल ही में शिक्षा सलाहकार बोर्ड (EAB) द्वारा मान्यता दी गई थी। नेशनल एकेडमिक एडवाइजिंग एसोसिएशन (NACADA) की वार्षिक कॉन्फ्रेंस में इस गिरावट को देखते हुए केटी को 2019 EAB एडवाइजिंग एक्सीलेंस अवार्ड्स के तीन प्राप्तकर्ताओं में से एक के रूप में नामित किया गया। यह अवार्ड कार्डिनल स्पिरिट अवार्ड विजेता के रूप में नामांकित होने की ऊँचाइयों पर आता है, कॉलेज ऑफ़ बिज़नेस द्वारा इस अतीत के पतन को परिभाषित करने वाले लक्षणों के उदाहरण के लिए, जो कॉलेज को काम करने के लिए एक शानदार जगह बनाते हैं।  

सलाह देने के साथ केटी की पांच साल की यात्रा एक विकास रही है। फ्रंट-डेस्क सलाहकार के रूप में त्रि-स्तरीय छात्र सहायता प्रदान करने से, कैटी की अकादमिक काउंसलर के रूप में वर्तमान भूमिका, सीनियर ने उसे अपने छात्रों के साथ गहरा संबंध विकसित करने की अनुमति दी है। “विद्यार्थियों को यह जानने में बहुत मज़ा आ रहा है कि कक्षाएँ लेने या छोड़ने के बारे में बात करने से परे अधिक सार्थक बातचीत हो रही है। मुझे यह सीखने को मिलता है कि कॉलेज में हमारे छात्रों की प्रेरणाएँ यहाँ क्या हैं। यह मैं वास्तव में नौकरी के बारे में प्यार करता हूं। ” 

उन बॉन्ड से छात्र के जीवन में सही मायने में सलाह और अंतर्दृष्टि प्रदान करने की क्षमता आती है। "इन रिश्तों के होने से हम विश्वास का निर्माण कर सकते हैं और छात्रों को कठिन सवाल पूछने का आत्मविश्वास दे सकते हैं - जहाँ यह वास्तव में मायने रखता है।" छात्रों से जुड़ने और उन्हें बनाए रखने के तरीकों से जुड़ना स्वयं एक सीखने की अवस्था है, और केटी का अपने छात्रों में निवेश मूर्त है। कैटी वर्तमान में कॉलेज के लिविंग लर्निंग कम्युनिटी, TILE के साथ काम करती है, CAMP 100 क्लास को पढ़ाती है। अतिथि व्याख्याता मार्क होहमैन (CFO, सद्भावना उद्योग केंटकी के) को सुनने के लिए जब छात्र हॉर्न ऑडिटोरियम में दाखिल होते हैं, तो छात्र सभी उनके साथ जांच करते हैं। वे एक और स्कूल सप्ताह के यात्रा और विजय को साझा करने के लिए उत्सुक हैं।

केटी उनमें से प्रत्येक के साथ अपना समय लेती है, साथ ही मिस्टर होहमन को अपनी बात के लिए तैयार करती है। "उसी तरह से कि नौकरी भावनात्मक रूप से कर हो सकती है, यह भावनात्मक रूप से पुरस्कृत है। 

सफलताओं को देखते हुए - यहां तक ​​कि छोटी-छोटी जीत में भी, जैसे कि एक परीक्षा कार्यक्रम को स्थानांतरित करना - मेरे लिए मायने रखता है। ”

सफलता को बड़े स्तर पर परिभाषित करना कठिन है क्योंकि यह कुछ ऐसा नहीं है जो सिर्फ संख्या में पाया जा सकता है। उदाहरण के लिए, केटी अपने छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य की वकालत करती है, यह जानते हुए कि बेहतर कल्याण हमेशा ग्रेड के संदर्भ में सफलता की पारंपरिक भावना को प्रतिबिंबित नहीं कर सकता है। “नाकाडा के पास एक महान दृश्य है जो एक सलाहकार की जिम्मेदारी को तोड़ता है… छात्र की जरूरतें, संस्थान की जरूरतें, विभाग की जरूरतें, सलाहकार के रूप में हमारी खुद की जरूरतें। आप उन सभी पक्षों के लिए समान रूप से ज़िम्मेदार हैं ... उन सभी टुकड़ों को समझना ताकि आप उन्हें एक दूसरे के लिए रिले कर सकें [महत्वपूर्ण]। ”

केटी ने अपनी सफलता का श्रेय कॉलेज ऑफ बिजनेस के सलाहकार और नवाचार करने की स्वतंत्रता के रूप में दिया। “मेरे पास यहां कार्यक्रम विकसित करने के लिए कुछ अनूठे अवसर हैं जिन्हें मैं कहीं और नहीं कर पाया। [साथी सलाहकार] शेली टवेल के साथ TILE जैसी किसी चीज़ पर काम करना कहीं और नहीं हो सकता है। ”जैसा कि उन्होंने LLC की सफलता पर NACADA सम्मेलन में प्रस्तुत किया, इसी तरह के कार्यक्रम शुरू करने की कोशिश कर रहे अन्य स्कूलों के काउंसलरों से प्रतिक्रिया अलग-अलग तय की गई है। UofL में प्रस्तुत सहयोगी वातावरण से। "कॉलेज ऑफ बिजनेस ने मेरा समर्थन किया, मेरे पर्यवेक्षकों ने मेरा समर्थन किया- स्टाफ से लेकर फैकल्टी तक सभी को जीवित-सीखने वाले समुदाय के साथ-साथ अपने कार्यक्रमों को प्लग इन करने और हमारे छात्रों की मदद करने में मदद मिली ... कॉलेज ने मुझे एक अनूठा अवसर प्रदान किया है। उन कनेक्शनों को बनाने और इस कार्यक्रम का निर्माण करने के लिए। ”

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