सफलता का कोई एक रास्ता नहीं है, और यह कभी भी एक सीधी रेखा की तरह नहीं दिखता है। ऑस्टिन ब्रैंडन समझते हैं कि बेहतर कल के लिए सड़क पर, यात्रा ही आपको कई प्रकार के चक्कर और संभावित एक-तरीकों से नीचे ले जा सकती है। कॉलेज ऑफ बिजनेस के हालिया स्नातक, ऑस्टिन का उत्कृष्ट अकादमिक रिकॉर्ड कड़ी मेहनत और यहां तक कि कठिन जीता सबक का उत्पाद है। दृढ़ संकल्प और अवसर के चौराहे पर, अक्सर चरित्र का पता चलता है, लेकिन इस चौराहे से पहले उन तड़के के रास्ते होते हैं। उम्मीद से थोड़ा अधिक समय लग सकता है, लेकिन ऑस्टिन ब्रैंडन ने मार्केटिंग में 2020 के उत्कृष्ट वरिष्ठ के रूप में अपनी प्रशंसा अर्जित की।
ऑस्टिन ने 2011 में यूओएफएल से शुरुआत की। "आप हाई स्कूल खत्म करते हैं। आप कॉलेज जाते हैं। मैं अपने दम पर बाहर निकलने के लिए तैयार था ... यही वह जगह है जहाँ मैं था, "वह कहता है, पीछे मुड़कर। केंटकी विश्वविद्यालय में एक सेमेस्टर खर्च करने के बाद, ऑस्टिन के शुरुआती अनुभवों ने कक्षा की तुलना में कॉलेज की जीवन शैली पर अधिक ध्यान केंद्रित किया। “मैं घर से दूर था और पार्टी कर रहा था और बाहर घूम रहा था क्योंकि यही मैंने कॉलेज के बारे में सोचा था। आपके पास एक अच्छा समय है, और आपकी कक्षाएं अपना ख्याल रखती हैं। ”
यह तय करते हुए कि यूके सबसे अच्छा फिट नहीं हो सकता है, ऑस्टिन ने यूओएफएल में नामांकित किया। "मेरे पिता UofL में गए, मुझे UofL से प्यार है ... मुझे लगा कि यह ठीक होगा, लेकिन मैं 18 साल का था और अभी भी एक अच्छा समय बिताने और अपने दोस्तों के साथ पार्टी करने में अधिक रुचि रखता हूं।"
आखिरकार, उस जीवन शैली ने उसे पकड़ लिया, और 22 तक, ऑस्टिन ने खुद को स्कूल से बाहर पाया और पार्टी को पीछे छोड़ने की जरूरत पड़ी। “मैं अपना जीवन पाने के लिए अटलांटा गया। यह सुपर आसान नहीं था, लेकिन मुझे नए सिरे से शुरुआत करने की जरूरत थी। मेरे यहाँ और वहाँ पर विषम नौकरियां थीं, लेकिन फिर मैं मोटर वाहन उद्योग में आ गया। ” विंडशील्ड धोने और टायर में हवा लगाने से, ऑस्टिन ने अपना काम किया और एक सेवा तकनीक बन गया।
यहां तक कि जब वह काम कर रहा था और अपना जीवन एक साथ लगा रहा था, ऑस्टिन जानता था कि वह कॉलेज में दूसरा मौका चाहता है। “मुझे अपने जीवन पर ध्यान देने की आवश्यकता है। मैं अपने जीवन में कुछ उन्नति के साथ पटरी पर आना चाहता हूं, और मैं हमेशा यूओएफएल से डिग्री चाहता था, ”ऑस्टिन ने कहा। वह दूसरा मौका उसे यूओएफएल के अकादमिक फ्रेश स्टार्ट प्रोग्राम द्वारा दिया गया था। दो साल से अधिक समय तक स्कूल से बाहर रहने के बाद विश्वविद्यालय लौटने के इच्छुक छात्र अपने संचयी GPA के रीसेट के लिए आवेदन करने और अनुरोध करने के पात्र हैं। अर्हता प्राप्त करने के लिए, फ्रेश स्टार्ट छात्रों को पठन-पाठन के बाद और स्नातक होने से पहले कम से कम 30 घंटे का कोर्स करना होता है। जबकि सभी पाठ्यक्रमों को स्थायी छात्र रिकॉर्ड पर बने रहने के लिए लिया जाता है, यह स्वच्छ स्लेट छात्रों को शैक्षणिक गति का निर्माण करने और स्नातक की डिग्री अर्जित करने की अनुमति देता है।
जबकि फ्रेश स्टार्ट ने ऑस्टिन के लिए दरवाजा खुला रखा, उनकी ड्राइव और स्नातक करने की प्रतिबद्धता ने इस अवसर का सफलता में अनुवाद किया। सड़क को उसके सामने स्थापित किया जा सकता था, लेकिन इसका मतलब बलिदान और उसके अतीत से सीखना भी था। इस बार, ऑस्टिन की परिपक्वता और फोकस ने इस दूसरे अधिनियम को प्रभावशाली बनाने में मदद की। "मुझे पता था कि मैं क्या करने आया था।"
उन्होंने होंडा में एक तकनीशियन के रूप में अपनी पूर्णकालिक नौकरी पकड़ते हुए कॉलेज ऑफ बिजनेस में 3.84 जीपीए अर्जित किया। ऑस्टिन कहते हैं, "मैं अपने घंटों को प्राप्त करने के लिए रविवार को तीन 12 घंटे काम करता हूं और थोड़ा सा काम करता हूं, इसलिए मुझे पता था कि मुझे उन दिनों को भरने के लिए अपनी कक्षाओं को निर्धारित करने की आवश्यकता है," ऑस्टिन कहते हैं। UofL और Honda दोनों ने उनके शेड्यूल का समर्थन करने के लिए उनके साथ काम किया। “होंडा से [मेरे दिन] दूसरी नौकरी की तरह बिताए जाते हैं। मुझे आठ से दस घंटे मिले हैं जहाँ मुझे [मेरे कोर्स वर्क] को पूरा करने के लिए मिला है। मुझे दोस्तों और परिवार से ना कहना सीखना था ... एक चीज जो मैंने अटलांटा में जाकर और एक स्वतंत्र व्यक्ति बनकर सीखी, वह यह है कि कुछ जिम्मेदारियों को निभाने से पहले मुझे जो कुछ भी करना है, उसमें आने की जरूरत है - और मुझे बहुत मज़ा आता है, डॉन मुझे गलत मत समझो - मैंने सीखा कि मैं एक सप्ताह के अंत में जा सकता हूं। फिर भी, मुझे उस लैपटॉप को लाने की जरूरत है ताकि मैं काम को खत्म कर सकूं। "
इसके अतिरिक्त, ऑस्टिन ने सीखा कि यह होमवर्क करने के बारे में नहीं था। “यह एक अच्छा काम करने और काम के पीछे खड़े होने के बारे में है। आप जितना बेहतर काम करेंगे, आपको अध्ययन करने की जरूरत उतनी ही कम होगी क्योंकि आप इसे जानते हैं। मेरे पास रोने और ऑल-नाइटर्स खींचने का समय नहीं है- मेरे पास काम है! "
समय प्रबंधन, संगठन और अनुशासन इस संतुलन अधिनियम को संभव बनाने में सहायक थे - साथ ही यूओएफएल में दिए गए समर्थन के साथ। "कॉलेज मेरे लिए एक बहुत बड़ा अनुभव था," ऑस्टिन ने कहा। “भले ही मैं अपने काम के कार्यक्रम के कारण कक्षा के बाहर बहुत कुछ नहीं करता था, [सहायता] हमेशा था; उन्होंने मेरा जीवन बदल दिया! ”
जब ऑस्टिन को पता चला कि डॉ। चार्ल्स शार्प ने उन्हें आउटस्टैंडिंग सीनियर इन मार्केटिंग के लिए नामित किया, तो उन्हें आश्चर्य हुआ। "मैं उसके पास एक वर्ग के लिए था, और वह इन चीजों को कह रहा है, और मुझे नहीं पता कि मैंने क्या किया [इस पुरस्कार के लायक है], लेकिन उसके द्वारा मुझमें इन चीजों को देखकर जो मैं अपने आप में देखना चाहता हूं, उसने मुझे विश्वास दिलाया है सफलता के लिए।"
मार्केटिंग विभाग में अभ्यास के सहायक प्रोफेसर डॉ। शार्प का कहना है, '' यूनिवर्सिटी का बड़ा उद्देश्य ऑस्टिन ब्रैंडन जैसे छात्रों का प्रतिनिधित्व करता है। "वह एक सफलता की कहानी है जिसका दावा हमारे लुइसविले विश्वविद्यालय और कॉलेज ऑफ बिजनेस द्वारा किया जा सकता है। 2020-21 के शैक्षणिक वर्ष की कई चुनौतियों को देखते हुए, ऑस्टिन की सफलता की कहानी सबसे ताज़ा है। ”