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La relación entre la educación para el emprendimiento y las intenciones emprendedoras: una revisión metaanalítica

Dr. James O. Fiet t bae San Qian C. Maio
Teoría y práctica del emprendimiento. 1 de marzo de 2014

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Resumen

La investigación sobre la educación empresarial-intenciones empresariales ha arrojado resultados mixtos. Realizamos un metanálisis de 73 estudios con un tamaño de muestra total de 37,285 XNUMX individuos y encontramos una correlación significativa pero pequeña entre la educación empresarial y las intenciones empresariales (ρˆρ ^). Esta correlación también es mayor que la de la educación empresarial y las intenciones emprendedoras. Sin embargo, después de controlar las intenciones emprendedoras preeducativas, la relación entre la educación emprendedora y las intenciones emprendedoras poseducación no fue significativa. También analizamos los moderadores, como los atributos de la educación empresarial, las diferencias de los estudiantes y los valores culturales. Nuestros resultados tienen implicaciones para los académicos de la educación empresarial, los evaluadores de programas y los formuladores de políticas.

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