Ryan W. Quinn, Doctorado
Director del Departamento de Gestión y Emprendimiento, Director Académico, Proyecto sobre Liderazgo Positivo, Vicedecano de Innovación y Estrategia, Profesor Asociado, Doctorado en EmprendimientoSemblanza
Ryan Quinn es presidente y profesor asociado del Departamento de Gestión y Emprendimiento de la Facultad de Negocios de la Universidad de Louisville. También es el Director Académico del Centro para el Liderazgo Positivo. Obtuvo su Licenciatura en Estadística en la Universidad Brigham Young y obtuvo un doctorado. en Comportamiento Organizacional y Gestión de Recursos Humanos y un certificado de posgrado en Sistemas Complejos de la Universidad de Michigan. Realiza investigaciones, enseña y brinda consultoría sobre temas relacionados con el liderazgo y la gestión del cambio. Ha publicado investigaciones sobre temas como el coraje, el aprendizaje, la fluidez, la comunicación y las relaciones en revistas como Administration Science Quarterly, Academy of Management Review, Organization Science, Academy of Management Discoveries y Social Networks, y también es co- autor del libro Lift: El estado fundamental del liderazgo. Ha impartido docencia en todos los niveles, incluidos ejecutivo, doctorado, MBA y pregrado, y ha sido consultor en todo el mundo para empresas Fortune 500, firmas privadas, empresas de nueva creación, organizaciones sin fines de lucro e instituciones gubernamentales. Está particularmente interesado en descubrir y utilizar herramientas que ayuden a personas y organizaciones a liberar todo su potencial.
Educación
- BS (Estadísticas) Universidad Brigham Young, 1997
- Certificado de graduación (Sistemas complejos) Universidad de Michigan, 2003
- Doctorado (Comportamiento organizacional y gestión de recursos humanos) Universidad de Michigan, 2003
Investigaciones y publicaciones recientes
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Búsqueda organizacional diseñada: un análisis comparativo de procedimientos alternativos para aprender del éxito. La revista Ciencias del comportamiento aplicadas. Mayo 30, 2023 -
Emociones positivas, recursos instrumentales y evolución de la red organizacional: teorización a través de la investigación de simulación Redes sociales. 30 de octubre de 2020 -
¿Cómo hiciste eso? Explorar la motivación para aprender del éxito excepcional de los demás. Academia de Descubrimientos de Gestión. 28 de febrero de 2020 -
Mejora del desempeño: ¿Cuándo aprenden los empleados de las historias de éxito de otros? Revista de Eficacia Organizacional: Personas y Desempeño. 1 de febrero de 2019 -
Por qué no debería etiquetar a las personas con bajo rendimiento Harvard Business Review . 14 de septiembre de 2016