Estudiantes transferidos / visitantes y nuevos graduados
Todos los créditos de transferencia de Masters están sujetos a aprobación.
Transferencia de créditos de Maestría en Administración de Empresas (MBA)
A los estudiantes de MBA se les puede permitir transferir hasta seis horas de crédito de crédito académico de posgrado de otra institución acreditada por AACSB que ofrece títulos avanzados. El crédito de transferencia solo se aplicará a los módulos de cursos electivos. Solo los cursos en los que el estudiante obtuvo una calificación de B o mejor serán considerados para la transferencia. Se traspasarán las horas, no los puntos de calidad. Una transferencia de créditos es posible solo después de obtener seis horas de la Facultad de Negocios de la Universidad de Louisville. Los estudiantes que deseen transferir créditos deben hacer una solicitud al consejero académico para su revisión.
Estudiantes visitantes de MBA
Los estudiantes que visiten desde otra universidad o una institución asociada en el extranjero pueden tomar cursos electivos de MBA según el espacio disponible, siempre que cumplan con los requisitos previos para el curso. Los estudiantes visitantes también deben cumplir con los requisitos de la escuela de posgrado según lo determine el Decano Asociado.
Estudiantes actuales de UL MBA
Un estudiante actual del MBA de la UofL que desee ser un estudiante visitante en otra institución académica durante un período en particular debe obtener el permiso del Decano Asociado para Programas de Maestría (ADMP). No se permite la condición de estudiante visitante a un estudiante que se encuentra en período de prueba académica. Solo las calificaciones A y B se pueden transferir a la Universidad de Louisville y los puntos de calidad no se transfieren.
Orientación y registro de estudiates
Cada programa de MBA comienza con una cena de bienvenida donde los estudiantes y sus invitados se encuentran con compañeros de clase, futuros profesores y representantes estudiantiles actuales. Después de que se revelen las asignaciones del equipo, los nuevos estudiantes e invitados participan en su primer proyecto de equipo. El sábado siguiente les brinda a los estudiantes una introducción a la formación de equipos. Los facilitadores profesionales trabajan con cada grupo para completar los desafíos del equipo y construir relaciones como base para el éxito futuro. Una sesión de la tarde proporciona detalles administrativos sobre los programas.