An der Fakultät für Betriebswirtschaftslehre ist jeder Bereich, sei es Marketing, Buchhaltung, Wirtschaft oder ein anderes Studienfach, von generativer KI betroffen. Angetrieben von dem Wunsch, nicht nur die aktuellen, sondern auch die zukünftigen Fähigkeiten großer Sprachmodelle (LLMs) in verschiedenen Branchen und Wissensbereichen besser zu verstehen und ihre Studenten im Unterricht bestmöglich über künstliche Intelligenz (KI) zu unterrichten, wagen sich unsere Fakultätsmitglieder an die äußersten Grenzen dieses technologischen Horizonts. Durch die Zusammenarbeit mit Kollegen und die Durchführung von Studien zur Erstellung und Veröffentlichung hochmoderner Forschungsergebnisse entwickeln wir ein tiefes Verständnis dafür, wie LLMs wie ChatGPT, Gemini und Llama 3 die Landschaft der weltweiten Wirtschaftsbranchen verändern. Ausgestattet mit diesem Wissen und diesen Erkenntnissen werden diese Erkenntnisse in einer Vielzahl von wissenschaftlichen Zeitschriften und Veröffentlichungen sowie in Forschungskolloquien und Rundtischgesprächen an der Fakultät weitergegeben.
Ob sie nun ihre eigenen Datenbanken mit Hilfe generativer KI entwerfen, ihre eigenen LLMs erstellen, um ihre gezielte akademische Forschung voranzutreiben, oder mit anderen Akademikern im Bereich Wirtschaft zusammenarbeiten, unsere Fakultät etabliert sich weiterhin als führendes Unternehmen in der Wirtschaftsforschung. Diese gemeinsame Arbeit kommt nicht nur den Menschen in der Nähe der University of Louisville zugute, sondern wirkt sich auch positiv auf unsere Gesellschaft auf globaler Ebene aus.
Datenerkennung
Mit dem Schwerpunkt auf dem Sammeln, Analysieren, Identifizieren und Teilen von Mustern in Marketingtechniken und -strategien über längere Zeiträume hinweg, Lehrstuhl für „Challenge for Excellence“ im Bereich Supply Chain Management und Professor für Marketing Richard Germain, PhD. stellte kürzlich im Rahmen der Colloquium-Reihe des College of Business Research die Entwicklung seiner Studie „Eine durch künstliche Intelligenz unterstützte interpretative Analyse von über 20,000 Printers‘ Ink-Artikeln: 1888–1924“ vor. Die als erste nationale Fachzeitschrift für Werbetreibende bekannten Printers‘ Ink-Artikel bieten Fachleuten und Akademikern im Bereich Marketing ein Fenster, um besser zu verstehen, wie dieser Studienbereich wuchs und zu einem festen Bestandteil der Geschäftswelt wurde. Der von Germain untersuchte Zeitraum der Printers‘ Ink-Artikel reicht bis vor die Existenz akademischer Marketingzeitschriften, und die Sammlung und Analyse der Artikel aus dieser Publikation bieten einzigartige und wertvolle Einblicke in die Entwicklung des Marketings als Institution.
Intelligente Anfrage
Wenn man bedenkt, wie große Sprachmodelle wie ChatGPT verwendet werden können, um buchhaltungsbezogene Anfragen präzise zu beantworten, Assistenzprofessor für Rechnungswesen Dereck Barr-Pulliam, PhD, beteiligte sich an einer gemeinsamen Studie und präsentierte Daten zu diesem Thema in einem Artikel mit dem Titel: „Der Chatbot mit künstlicher Intelligenz von ChatGPT: Wie gut beantwortet er Fragen zur Buchhaltungsbewertung?“ in der Novemberausgabe 2023 von Issues in Accounting Education. Anhand von Daten aus 14 Ländern und 186 Institutionen verglichen die Forscher die Antworten von ChatGPT- und Buchhaltungsstudenten auf 28,085 Fragen aus Buchhaltungsprüfungen und Lehrbuchtestbanken. Das Papier liefert Daten darüber, wie ChatGPT bei verschiedenen Fragetypen, Buchhaltungsthemen, Klassenstufen, offenen/geschlossenen Prüfungen und Testbankfragen abschneidet, und diskutiert die Auswirkungen auf die Buchhaltungsausbildung und -forschung.
Chatbot-Gespräche
Obwohl Forschung ein wesentlicher Bestandteil der Fakultätsarbeit ist, bleibt die Notwendigkeit, diese Forschung mit anderen Fakultätsmitgliedern und Mitarbeitern zu teilen, eine Priorität des College. Veranstaltungen wie Diskussionsrunden, Forschungskolloquien und ein zukünftiger KI-Rat, der auf die Weiterentwicklung des maschinellen Lernens im College ausgerichtet ist, tragen dazu bei, das Wissen über KI und ihre Auswirkungen auf die Wissenschaft und die Geschäftswelt zu verbreiten.
Die Diskussionsreihe „AI Conversations & Coffee“ veranstaltet von Koordinator für Online-Unterrichtsunterstützung Matt Elder, EdD. des Online Programs Office und mit Interimsdekan Jeff Guan, PhD., zielt darauf ab, Lehrpersonal und Mitarbeiter des Colleges in die Diskussion einer Vielzahl von Themen und Problemen der generativen KI innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers einzubeziehen, darunter:
- Einbindung von KI in Kurse
- Einsatz von KI in der Kursentwicklung und Forschung
- Akademische Integrität im Zeitalter der KI
- Die Zukunft der KI – Was kommt als Nächstes und wie bereitet man sich darauf vor?
- Der aktuelle Stand der KI
- Die ethischen und gesellschaftlichen Auswirkungen der KI bewältigen
Zukunft vorwärts
Guan sieht den weiteren Anstieg der Nutzung von LLM am College voraus und ist dabei, einen Rat zu gründen, der darauf ausgerichtet ist, die Berücksichtigung, Diskussion, Implementierung und Weiterentwicklung des maschinellen Lernens im Hinblick auf die akademische und berufliche Entwicklung der fortschreitenden Entwicklung generativer KI-Technologie voranzutreiben. Der Rat, so Guan, besteht aus „einer Gruppe von Wirtschaftsfachleuten, Studenten sowie Mitarbeitern und Lehrkräften des College of Business, die sich leidenschaftlich für KI interessieren. Das Hauptziel des Rates besteht darin, als Forum für den Austausch und die Diskussion von Ideen zur Einführung von KI, KI-Innovation und KI-Integration in die Wirtschaftslehrpläne zu dienen.“
Über das UofL College of Business:
Das 1953 gegründete UofL College of Business fördert die intellektuelle und wirtschaftliche Vitalität unserer Stadt, Region und der globalen Geschäftslandschaft. Unsere akademischen Programme, unsere Forschung, unsere Initiativen zur Öffentlichkeitsarbeit und unser Engagement für den Erfolg der Studierenden inspirieren Leben und Unternehmen zum Gedeihen durch Unternehmertum, Innovation, kritisches Denken, Vielfalt und die Kraft der Menschen.
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