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Lernende verknüpfen

28. Oktober 2024 Erika Hülse
Studenten der Cardinal Bridge Academy

Die Cardinal Bridge Academy der UofL bietet Highschool-Schülern echte College-Erfahrungen

„Das Hochschulwesen hat eine ungenutzte Quelle an Talent verschenkt“, teilte Raymond Green, EdD, mit. „Die Cardinal Bridge Academy (CBA) nutzt diese Quelle, um mehr Studierenden Zugang zu Hochschulbildung zu bieten.“ Das gemeinsame Ziel von Green und seinem Kollegen vom College of Business und Mitbegründer der CBA, Nat Irvin, PhD, im Jahr 2018, „etwas Mutiges, aber Vernünftiges zu tun – etwas Innovatives, aber Einfaches“, um unterversorgten Highschool-Schülern in der Region zu helfen, wurde 2020 mit der Einführung der CBA verwirklicht, größtenteils dank einer großzügigen Spende von Yum! Brands. „Wir wollten Studierenden Zugang zu Hochschulbildung über andere Wege als ein traditionelles Testergebnis ermöglichen und gleichzeitig talentierte Studierende identifizieren, die bei Testergebnissen übersehen werden, indem wir den Studierenden die Möglichkeit geben, zu zeigen, dass sie die Arbeit leisten können, die ihnen unsere Lehrkräfte beibringen.“ Vier Jahre später bietet die CBA Highschool-Schülern in unterprivilegierten Gegenden der Stadt immer noch die Möglichkeit, das Leben als BWL-Student an der University of Louisville kennenzulernen. CBA-Studenten erwerben durch die Teilnahme an UofL-Kursen doppelte Credits oder Universitätscredits und erhalten Zugang zu Mentoring und Unterstützung bei der Berufsvorbereitung durch lokale Unternehmenspartner, was ihnen bei der Bewerbung um die Zulassung zum College einen deutlichen Vorteil verschafft.

GANZHEITLICH HILFENDE HÄNDE

Im Gegensatz zu ähnlichen Programmen, die sich nur auf ein oder zwei Bereiche konzentrieren, umfasst das CBA doppelte Kreditpunkte, Mentoring, unterstützt die Studierenden bei der Entwicklung einer Vision für ihre Zukunft und bietet ihnen Möglichkeiten, ihr Selbstbewusstsein und Selbstwertgefühl zu stärken. CBA-Programmdirektorin Lexus Gardner glaubt, dass jeder dieser Werte ein notwendiger Grundsatz für den Erfolg der Studierenden ist. „Wir konzentrieren uns auf ganzheitliche Unterstützung – akademische Vorbereitung, Verfassen von Stipendienanträgen und Mentoring, und stellen gleichzeitig sicher, dass die Studierenden sich im Hochschulsystem gut zurechtfinden“, erklärte sie. Gardner kennt die Erfahrungen der Erstsemesterstudenten aus eigener Erfahrung und hat ein einzigartiges Gespür für die Herausforderungen, die sich ergeben können, wenn man sich verloren und allein fühlt, während man sich in einer neuen, ungewohnten Bildungsumgebung zurechtfindet. „Als Erstsemesterstudentin weiß ich, wie überwältigend das Hochschulsystem sein kann. Ich bin dem CBA beigetreten, weil ich voll und ganz hinter seiner Mission stehe – zugänglichere Wege zum College zu schaffen“, erzählte sie. „Zu sehen, wie Studierende in Kursen erfolgreich sind oder den Moment mitzuerleben, in dem sie ihre Zulassungsbescheide öffnen und Stipendienoptionen erkunden, ist unglaublich bereichernd.“

UNGEKÜRZTE ERFAHRUNGEN

Von Workshops zum Verfassen von Stipendienanträgen über Campusführungen bis hin zu Unterrichtseinheiten durch College-Dozenten, die speziell für ihre Studenten konzipiert sind, umfasst die CBA-Erfahrung nicht nur die Unterstützung der Studenten. Es gibt eine Vielzahl von Veranstaltungen, an denen die Mitglieder teilnehmen können, um ihre Führungsqualitäten und ihr kritisches Denkvermögen zu stärken. Diese Veranstaltungen bereiten die Studenten auf den Erfolg sowohl innerhalb als auch außerhalb des Klassenzimmers vor. Gardner merkte an, dass „die von YUM! und ihren Mitarbeitern angebotenen Mentoring-Sitzungen besonders wirkungsvoll waren [und] es den Studenten ermöglichen, verschiedene Karrierewege im Geschäftsbereich zu erkunden und wertvolle Einblicke in verschiedene Beschäftigungsmöglichkeiten zu gewinnen.“

Fußgängerbrücke in die Zukunft

Mit dem Ziel, ihre Reichweite und Unterstützung auf Highschool-Schüler im gesamten Commonwealth auszuweiten, glaubt Green, dass die CBA das Potenzial hat, viele unterversorgte Gemeinden zu erreichen. „Wenn man sich Appalachia, Western Kentucky und Central Kentucky ansieht, sieht man Schüler, die denen ähneln, die wir jetzt betreuen. Armut ist nicht gleich Armut, aber Potenzial ist gleich.“

Wenn Sie die CBA durch Ihre großzügige Spende bei ihrer Mission unterstützen möchten, senden Sie bitte eine E-Mail an cardinalbridgeacademy@louisville.edu.


Über das UofL College of Business:

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