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Kurze oder lange Leine? Erziehungsstil, anfängliche strategische Klarheit und die Entwicklung von Risikolernfähigkeiten

Robert P. Garrett Jr., PhD J. Covin D. Kuratko DA Shepherd
Journal of Business Venturing. August 9, 2019

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Abstrakt

Die Entwicklung von Unternehmensunternehmen legt nahe, dass interne Unternehmensunternehmen (ICVs) zu kompetenten Lernenden werden müssen, um die mit ihrer Geschäftstätigkeit verbundenen Unsicherheiten erfolgreich zu bewältigen. Dementsprechend sind die Mutterunternehmen, in denen ICVs tätig sind, aufgefordert, geeignete Erziehungsstile zu identifizieren und umzusetzen, die die Lernfähigkeit ihrer ICVs fördern. Die aktuelle Forschung von 145 ICVs in 72 Unternehmen baut auf der Elterntheorie auf, um zu theoretisieren, dass ICVs die größte Lernfähigkeit aufweisen, wenn Unternehmenseltern ihnen eine „Leinenlänge“ geben - angezeigt durch beobachtete Ebenen der Unterstützung des Top-Managements und der operativen Entscheidungsautonomie - abhängig von den Grad der strategischen Klarheit, unter dem das ICV gegründet wurde.

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