Die Herausforderungen des Berufslebens meistern: ein Studium mit Veteranen

Abstrakt

Das Ziel dieser Studie ist es zu verstehen, wie Einzelpersonen die Herausforderungen erleben, ihre berufliche Berufung zu leben. Eine qualitative Forschung wurde mit der Grounded-Theory-Methode durch narrative Interviews durchgeführt. Daher haben wir eine inhaltliche Theorie entwickelt, die besagt, dass ein beruflicher Ruf mit unterschiedlichen Bedeutungen erlebt werden kann, die von Arbeitern – in dem speziellen Fall den befragten Tierärzten – konstruiert werden, dass diese unterschiedlichen Bedeutungskonstruktionen dazu führen, dass Arbeiter kurzfristig unterschiedliche Emotionen und Herausforderungen erleben langfristig am Arbeitsplatz sind, sowie dass diese unterschiedlichen Herausforderungen durch unterschiedliche Bewältigungsstrategien bewältigt werden. Somit leistet diese Arbeit einen Beitrag zur Literatur in dem Sinne, dass sie mit der traditionellen Ansicht bricht, dass eine berufliche Berufung eine monolithische Bedeutung in sich trägt. Im Gegenteil, die Studie deutet darauf hin, dass unterschiedliche Bedeutungen im Zusammenhang mit einer Berufung unterschiedliche Auswirkungen auf den beruflichen Werdegang der Probanden haben können.