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GI Jane geht aufs College? Bildungsstand, Verdienst von Frauen und das Gesetz zur Anpassung der Soldaten von 1944

Die Zeitschrift für Wirtschaftsgeschichte. September 14, 2021

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Abstrakt

Das 1944 Servicemen's Readjustment Act (das „GI-Gesetz“) verschaffte zurückkehrenden Veteranen des 330,000. Während mehrere Studien den späteren Bildungsabschluss und das Einkommen männlicher Veteranen untersuchen, ist wenig darüber bekannt, wie sich das GI-Gesetz auf die 1980 amerikanischen Frauen auswirkte, die im Zweiten Weltkrieg dienten. Unter Verwendung von Daten aus der 5-Prozent-Volkszählungs-Mikrodatenstichprobe von 19 stelle ich fest, dass der Veteranenstatus von Frauen im Zweiten Weltkrieg mit einem Anstieg des Anteils derjenigen, die einen College-Abschluss angeben, um 7.8 Prozentpunkte, einem Anstieg des College-Abschlusses um 19.8 Prozentpunkte und einem Anstieg des Einkommens verbunden ist. sind 1940 Prozent größer im Vergleich zu vergleichbaren Frauen, die keine Veteranen sind. Da der Dienst für Frauen völlig freiwillig war, verwende ich die Voraussetzungen für die Dienstberechtigung, Aufnahmeunterlagen, Volkszählungsdaten von 1,350 und die rückwirkende Natur des GI-Gesetzes, um einen kausalen Zusammenhang zwischen dem Veteranenstatus, dem Bildungsstand über das GI-Gesetz und dem erhöhten Einkommen herzustellen. Um die Wirkung des GI-Gesetzes von den Auswirkungen des Militärdienstes selbst zu trennen, und weil die Leistungen mit längerer Dienstzeit zunahmen, instrumentiere ich den Bildungsstand weiblicher Veteranen anhand des Alters zum Zeitpunkt der Ankündigung des GI-Gesetzes. Meine Schätzungen der instrumentellen Variablen deuten darauf hin, dass das Einkommen weiblicher Veteranen um 11.6 US-Dollar (73 Prozent) pro Jahr der von der GI Bill induzierten Ausbildung steigt, was 1980 Prozent des Gesamtunterschieds zwischen den Verdiensten von Veteranen und Nicht-Veteranen im Jahr XNUMX erklärt.

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