In einer Welt, in der es oft unüberwindbar erscheint, die Anforderungen von Hochschulstudiengängen, beruflicher Verantwortung und Familienleben unter einen Hut zu bringen, trotzt eine Gruppe außergewöhnlicher Online MBA (OMBA)-Mütter allen Widrigkeiten. Die Absolventin der OMBA-Kohorte im Herbst 2021, Amelia Murray, die Präsidentin der OMBA-Kohorte im Frühjahr 2022, Ellie Pardue, die OMBA-Studentin im Herbst 2020, Amrita Talukdar, und die OMBA-Studentin im Herbst 2022, Brooke Valentine, haben nicht nur mehr über sich selbst gelernt, sondern durch die Herausforderungen, die sie gemeistert haben, auch Widerstandskraft und Ausdauer entwickelt ihre OMBA-Programme – unschätzbare Fähigkeiten, die weit über das Klassenzimmer hinausgehen.
FLEXIBILITÄT FINDEN
Es sei unerlässlich, ihren MBA online zu erwerben, betonte Pardue. „Ich habe drei Kinder und eines ist unterwegs. Daher ist es eine Notwendigkeit, Dinge online erledigen und… asynchron lernen zu können.“ Murray, ein in Las Vegas lebender Fernstudent, bemerkte einige Merkmale des MBA-Formats der UofL, die die Wahl dieses Programms gegenüber anderen Universitäten zu einer einfachen Wahl machten – insbesondere das integrierte, auf Studententeams basierende Unterstützungssystem. „Die Kohortenstruktur mit einer erstaunlichen Teamdynamik für die Kurse, die dies erforderten, war von Vorteil.“
GLEICHGEWICHT ERREICHEN
Das Jonglieren mit mehreren Rollen und Verantwortlichkeiten war ein Dauerthema und eine ständige Herausforderung für diese Mütter, wobei Talukdar auf die kulturellen Herausforderungen hinwies, auf die sie nicht vorbereitet war. „Ich komme ursprünglich nicht aus den USA, sondern aus Indien. Wo wir herkommen, gibt es jede Menge Hilfe … in Form von Haushaltshilfen. Aber hier sind Sie auf sich allein gestellt. Zeitmanagement wurde also zu einem großen Problem.“ Valentine wiederholte die Herausforderungen, die sich aus der Vereinbarkeit mehrerer Stundenpläne ergeben, und erklärte, dass sie nun darüber nachdenken müsse, „wie sie die Zeit zwischen der Schule und meinen Kindern verwalten und vereinbaren kann“.
Die Herausforderung für mich bestand darin, zu lernen, mir selbst und meiner geistigen Gesundheit Priorität einzuräumen.
Ein weiterer Schwerpunkt, den sowohl Pardue als auch Murray ansahen, drehte sich um die Herausforderungen, sich selbst zu pflegen und gleichzeitig den Überblick über einen hektischen Zeitplan zu behalten. Pardue war es gewohnt, Aufgaben einzureichen, die sie für perfekt hielt, und bemerkte, dass sie ihr akademisches Programm jetzt aus einer ganzheitlicheren Perspektive betrachtet. „Manchmal reicht es schon aus, die Arbeit einfach zu erledigen“, teilte sie mit. „Es muss nicht perfekt sein.“ Zusammen mit diesem Gefühl des Perfektionismus kann die Notwendigkeit, Kinder und Familie an die erste Stelle zu setzen, zu erheblichem Burnout und schlechter psychischer Gesundheit führen, erklärte Murray. „Als Mütter stellen wir andere Menschen ständig in den Mittelpunkt. Es ist tief in uns verwurzelt, besonders wenn wir Mütter werden.“ Zu lernen, dass es in Ordnung war, ihre Bedürfnisse an die erste Stelle zu setzen, war eine schwierige Lektion. „Die Herausforderung für mich bestand darin, zu lernen, mir selbst und meiner geistigen Gesundheit Priorität einzuräumen.“
WACHSTUM UNTERSTÜTZEN
Dass sie bei ihrer Mutter ein solides Unterstützungssystem erkannte, half Valentine, an sich selbst und ihre Fähigkeit zu glauben, einen Hochschulabschluss zu machen und gleichzeitig Vollzeit mit drei Kindern zu arbeiten. „Meine Mutter hat ihren Master und … sie ist Pädagogin. Die Tatsache, dass meine Mutter es mit drei Kindern gemacht hat, zeigte mir, dass ich es schaffen könnte, wenn ich dieses MBA-Programm absolvieren würde, weil meine Mutter es getan hat.“ Ebenso bemerkt Talukdar die Unterstützung ihres Mannes, während sie ihr akademisches Programm durchläuft. „Jedes Mal, wenn es ein Treffen oder eine Gruppenaufgabe gibt, sagt er: ‚Ja, mach schon, ich kümmere mich um die Kinder.‘ Er war für mich eine großartige Stütze, und zwar auf eine Weise, von der ich nicht wusste, dass sie überhaupt möglich ist.“
Jetzt, da [mein Sohn] neun Jahre alt ist, sitzen wir zusammen am Tisch und machen Hausaufgaben, und ... wir setzen unsere Welten zusammen, wenn es um die akademische Welt geht.
EINE WIRKUNG HINTERLASSEN
Valentine erzählte von den Auswirkungen, die ihre akademische Beharrlichkeit auf ihren ältesten Sohn hat. „Jetzt, da [mein Sohn] neun Jahre alt ist, sitzen wir zusammen am Tisch und machen Hausaufgaben, und ... wir bringen unsere Welten zusammen, wenn es um die akademische Welt geht. Wir beeinflussen uns gegenseitig. Er inspiriert mich, weil er die Widrigkeiten durchmacht, und ich erlebe eine andere Art von Widrigkeiten, während wir es schaffen.“ Talukdar erläuterte die Botschaft, dass sie hofft, dass ihre Entscheidung, ihren MBA zu absolvieren, ihren kleinen Sohn verlassen wird. „Wenn er erwachsen ist, denke ich, dass es für ihn eine Motivation sein wird, zu sagen: ‚Meine Mutter [hat ihren MBA abgeschlossen], als ich ein Kleinkind war, mit einem Vollzeitjob.‘“
Ich bin eine Mutter, aber ich bin nicht nur eine Mutter. Ich kann auch andere Dinge tun. Ich kann Karriere machen und Mutter sein. Ich kann eine Beziehung zu meinem Mann haben und Mutter sein. Ich kann zur Schule gehen und Mutter sein.
TRÄUME VERFOLGEN
Trotz erheblicher Zeitbeschränkungen weiß Pardue, dass sie mit ihrem Studium die richtige Entscheidung getroffen hat, und betont, wie wichtig es ist, dass Mütter ihre akademischen und beruflichen Ziele erreichen. Den Müttern, die einen weiterführenden Abschluss in Betracht ziehen, empfiehlt sie, „es zu versuchen.“ Es gibt keinen Nachteil. Ich würde nicht sagen, dass es Selbstfürsorge bedeutet, einen Abschluss zu erlangen, aber etwas für sich selbst zu tun, ist wichtig. Ich bin eine Mutter, aber ich bin nicht nur eine Mutter. Ich kann auch andere Dinge tun. Ich kann Karriere machen und Mutter sein. Ich kann eine Beziehung zu meinem Mann haben und Mutter sein. Ich kann zur Schule gehen und Mutter sein.“
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