BizComm

Die BizComm-Coaches sind ein kostenloser Beratungsservice für alle Studierenden der Wirtschaftshochschule. Ganz gleich, ob Sie Hilfe beim Einstieg in eine Aufgabe benötigen, eine Frage zum Schreiben von Konventionen haben oder Feedback zu dem suchen, was Sie bereits entwickelt haben, wir sind für Sie da. Die BizComm-Coaches sind Doktoranden der Rhetorik und Komposition mit Ausbildung in Geschäftskommunikation und Erfahrung in Schreibzentren, Schreibunterricht und Lektorat. Unser Ziel ist es, Einzelpersonen durch Zusammenarbeit und Gespräche dabei zu helfen, sich als Kommunikatoren zu verbessern.

Zusätzlich zu unseren Beratungsdiensten bieten wir der Fakultät des College of Business kostenlose Lektoratsdienste an. Dieser Service gilt je nach Verfügbarkeit und unterliegt der Verfügbarkeit.

Termin vereinbaren (Studenten)

Vereinbaren Sie einen Termin mit SetMore



Arten von Terminen:

Wir bieten persönliche, virtuelle und asynchrone schriftliche Feedback-Termine an.

  • Angesicht zu Angesicht: Sie können sich mit einem BizComm-Coach in seinem dafür vorgesehenen Büro treffen.
  • Online: Sie können über Microsoft Teams per Video-Chat mit einem BizComm-Trainer chatten. Sie sollten über eine stabile Internetverbindung, Lautsprecher oder Kopfhörer sowie ein Mikrofon oder Headset verfügen.
  • Schriftliches Feedback: Sie können einem BizComm-Coach einen Entwurf Ihrer Arbeit per E-Mail senden und er wird Ihnen bis zum Ende des Termins ein schriftliches Feedback geben.

BizComm-Lehrplan

Das innovative BizComm-Curriculum von UofL wurde speziell entwickelt, um Studenten bei der Entwicklung geschäftsspezifischer Schreib- und Sprechfähigkeiten zu unterstützen. Im erforderlichen Einführungskurs in die Unternehmenskommunikation (BUS 301) entwickeln und verfeinern die Studierenden fünf Kernkompetenzen der Unternehmenskommunikation:

  • Professional
  • Auswahl aufheben
  • prägnant
  • Evidenzbasiert
  • Überzeugend

Die Beherrschung dieser Fähigkeiten wird den Studierenden helfen, sich in Bewerbungsgesprächen von Mitbewerbern abzuheben, im Job gute Leistungen zu erbringen und in ihrer Karriere schnell voranzukommen.

Im BUS 301 werden die Klassengrößen klein gehalten, damit die Schüler individuelle Betreuung durch hochqualifizierte Fakultätsmitglieder erhalten können, die sich für das Lernen der Schüler einsetzen. Darüber hinaus können Studierende von den engagierten BizComm-Trainern des College of Business auf kostenloses Kommunikationscoaching für Schreib- und Sprechaufgaben zugreifen.

BizComm-FAQ

Die BizComm-Coaches sind ein kostenloser Beratungsdienst für alle Studenten oder Fakultätsmitglieder des College of Business. Egal, ob Sie Hilfe beim Einstieg in eine Aufgabe benötigen, eine Frage zu Schreibkonventionen haben oder Feedback zu Ihrem bereits Erarbeiteten suchen, wir sind für Sie da.

Wie können mir die BizComm Coaches helfen?
Unser Ziel ist es, Einzelpersonen dabei zu helfen, sich als Kommunikatoren zu verbessern. Wir unterstützen beim Brainstorming, der Themenentwicklung, der Gliederung, dem Entwurf und der Überarbeitung für:

  • Schriftliche Aufgaben
  • Präsentationen (einschließlich Praxis)
  • Visuelle Hilfsmittel (einschließlich PowerPoint und Berichtsgrafiken)
  • Teamprojekte (einschließlich der Koordinierung von Arbeitsaufgaben und der Bearbeitung von Teamproblemen)
  • Und vieles mehr!

Wie vereinbare ich einen Termin?
Besuche unsere Seite mit Terminplaner-Website um einen Termin zu buchen. Sie können entweder einen virtuellen Termin oder einen persönlichen Termin wählen. Sie können auch einen bestimmten Trainer auswählen, wenn Sie dies bevorzugen. Bitte beachten Sie, dass die Verfügbarkeit je nach Terminart und Coach unterschiedlich ist.

Wie lange dauern die Termine?
Die Termine dauern eine Stunde. Sie können bis zu zwei Coaching-Sitzungen (insgesamt zwei Stunden) pro Woche buchen.

Welche Arten von Terminen bieten Sie an?
Wir bieten virtuelle, persönliche und schriftliche Feedback-Termine an. Persönliche Termine finden in den Räumen 388 und 389 statt. Virtuelle Termine finden über Microsoft Teams statt. Für schriftliche Feedback-Termine sollten Sie den Trainern Ihren Entwurf vor Ihrem Termin per E-Mail zusenden. Die Trainer werden Ihnen bis zum Ende Ihres Termins eine schriftliche Rückmeldung per E-Mail zusenden.

Akzeptieren Sie Walk-Ins?
Wir akzeptieren Walk-Ins, wenn es unser Zeitplan zulässt; Wir empfehlen jedoch dringend, im Voraus online zu buchen, damit Sie einen Slot reservieren können.

Was soll ich zu meinem Termin mitbringen?
Bringen Sie die Aufgabenaufforderung Ihres Lehrers und Ihren Entwurf oder Ihre Ideen (gedruckt oder digital) mit. Bereiten Sie sich bei virtuellen Terminen darauf vor, Ihren Bildschirm zu teilen.

Ich arbeite an einem Gruppenprojekt. Kann meine Gruppe einen Termin vereinbaren?
Ja! Das Planungsformular enthält eine optionale Frage: „Möchten Sie uns sonst noch etwas über Ihre Bedürfnisse mitteilen?“ Nutzen Sie dieses Feld, um die Anzahl der Personen Ihrer Gruppe zu notieren, die kommen. Für Gruppentreffen empfehlen wir die Anmeldung zu zwei aufeinanderfolgenden Sitzungen (je 1 Stunde).

Woher weiß ich, mit welchem ​​Coach ich arbeite? Kann ich einen bestimmten Coach anfordern, wenn ich mich für einen Termin anmelde?
Nachdem Sie sich für einen Termin angemeldet haben, sehen Sie, mit welchem ​​Coach Sie vereinbart sind und wo sich dessen Büro befindet. Sie erhalten außerdem eine E-Mail mit diesen Informationen. Wenn Sie einen bestimmten Coach auswählen möchten, wählen Sie aus dem Dropdown-Menü „Personal auswählen“ den Coach aus, mit dem Sie zusammenarbeiten möchten.

Kann ich den Termin trotzdem wahrnehmen, wenn ich mich verspäte?
Wir sagen grundsätzlich Termine ab, wenn Sie mehr als 10 Minuten zu spät kommen. Wenn Sie wissen, dass Sie möglicherweise zu spät kommen, E-Mail mit uns auf.

Wie storniere ich meinen Termin?
Schreibe uns eine Email mit dem Datum/der Uhrzeit Ihres Termins einverstanden sind und dass Sie ihn absagen müssen. Sie können einen Termin nicht über das Buchungssystem stornieren.

Ich habe noch Fragen. Wen kontaktiere ich?
Kontaktieren Sie die BizComm-Coaches Direkt.

BizComm Coaches

Annika Reitenga ist Doktorandin für Rhetorik und Komposition an der University of Louisville. Annika untersucht die Rhetorik von Gesundheit und Medizin (RHM), Gesundheitskommunikation und Praktiken der sexuellen Gesundheitskompetenz. Annika verfügt über Berufserfahrung als Managerin für digitales Marketing bei einem Start-up-Unternehmen für Cybersicherheit und hat als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Culverhouse College of Business der University of Alabama gearbeitet. Sie trägt auch zu Kommunikationsmaterialien für die in Kentucky ansässige gemeinnützige Organisation All Access EKY bei.

Annikas Kontaktdaten:


Annikas Coaching-Stunden (Rm 389):

Nur virtuelle Stunden für Sommer 2025

  • Montag, 11–3 Uhr, 5–6 Uhr 
  • Mittwoch, 11–3 Uhr, 5–6 Uhr

Christina Davidson ist eine Doktorandin im dritten Jahr in Rhetorik und Komposition und arbeitet derzeit als BizComm-Coach und Dozentin für Geschäftskommunikation am College of Business der University of Louisville. In ihrer aktuellen Forschung untersucht sie die Integration von Schreibwerkzeugen der Generativen KI (GenAI) in die Schreibpraktiken von Mitarbeitern in Branchenkontexten. Sie interessiert sich dafür, wie neue Technologien die Erstellung von Inhalten durch Mitarbeiter verändern können, und untersucht, wie das Genre der akzeptablen Nutzungsrichtlinie (AUP) verwendet werden kann, um die Schreibpraktiken von Mitarbeitern zu informieren und zu vermitteln. Als Ergebnis dieser Forschung ist sie sich bewusst, wie Studenten ihre akademischen Erfahrungen in ihre zukünftige berufliche Identität übertragen können, und lenkt in ihrem Unterricht die Aufmerksamkeit darauf.

Christinas Kontaktinformationen:

Christinas Coaching-Stunden (Raum 389):

Nur virtuelle Stunden für Sommer 2025

  • Dienstag, 9–2 Uhr
  • Donnerstag, 9–2 Uhr

Bitte beachten Sie: BizComm Coaching ist KEIN Drop-off-Bearbeitungsservice. Während redaktionelle Bedenken während Ihrer Beratung angesprochen werden können, soll der Service Ihnen helfen, Ihre eigenen Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln.