„Ohne die Hilfe der Studenten hätten wir das nicht geschafft … [und es] bestärkte mich in meiner Überzeugung, wie gut das College of Business diese Studenten ausbildet und wie rosig die Zukunft ist“, teilte Mike Norman, Leiter, mit Geschäftsführer für die Wissenschaftszentrum von Kentucky in Louisville, Kentucky, als er über seine Beratungserfahrung mit Professional MBA (PMBA)-Studenten nachdachte. „Wir haben so viel Wert aus [dieser Erfahrung] gezogen. Ich hätte nicht stolzer sein können – ich fand, dass sie großartige Arbeit geleistet haben.“
Norman ist nur einer von vielen Unternehmensgründern und Führungskräften, die erfolgreich mit Studententeams im PMBA-Programm zusammengearbeitet haben. Sie beraten bei Projekten für Unternehmensgründungen, Großunternehmen und gemeinnützige Organisationen im Rahmen ihres Abschlussprojekts für ihr PMBA-Programm. Sie ist selbst Unternehmerin und hat zwei Unternehmen gegründet und gegründet. Whiskey-Küken und AusführungLinda Ruffenach, Executive in Residence des Colleges, betreut derzeit das Capstone-Projekt, MBA 670. „Das Ziel des Capstone besteht darin, Studenten dazu zu bringen, die Fähigkeiten, die sie während ihres MBA-Programms erlernt haben, anzuwenden und sie in der Praxis anzuwenden. Lebensszenarien. Es ist einer meiner Lieblingskurse zum Unterrichten“, teilte sie mit. „Es gibt eine Vielzahl von [Studenten], die Forschung betreiben – einige entwerfen Marketingpläne … oft entwickeln sie Social-Media-Strategien für diese Unternehmen.“ Es ist eine Lektion darüber, wie Unternehmen funktionieren und wo die Herausforderungen liegen.“ Joan Hale, Gründerin von Notwendiger Komfort, arbeitete auch mit einem PMBA-Team zusammen und stellte fest, dass die Partnerschaft mit ihrer Gruppe ihnen die Möglichkeit gab, einige dieser einzigartigen geschäftlichen Herausforderungen aus erster Hand zu sehen. „Diese Partnerschaft ermöglichte diesen Studenten einen Einblick in die Realität eines kleinen, schlanken Startups.“
Kreative Beratung
Nachdem er von dieser Beratungsmöglichkeit erfahren hatte, wurde Norman mit den PMBA-Teammitgliedern Lukas Boston, Sam Brekke, Rosie Devine, Sonja Faul und Sean Kennedy zusammengebracht und traf sie, die Marktforschung über potenzielle Wachstumschancen für das Unternehmen entwickelten und präsentierten – und die Informationen, die sie enthielten Die geteilten Beiträge lieferten wertvolle Erkenntnisse. „Wir sind einfach überfordert und haben nicht genug Personal. Wir haben ein paar Leute mit großartigen Analysefähigkeiten, aber sie haben einfach nicht die Kapazitäten, ein spezielles Projekt wie dieses zu übernehmen. Ohne die Hilfe der Studenten hätten wir das also nicht geschafft“, bemerkte Norman. Darüber hinaus teilte Hale mit, dass das Feedback, das sie von ihrem Team erhalten habe, ihr dabei geholfen habe, Möglichkeiten zu finden, Verbraucher vor Ort besser zu erreichen und ihre Marke weiterzuentwickeln und auszubauen. „Wir haben von den Studenten, mit denen wir zusammengearbeitet haben, viele tolle Ratschläge zu Themen wie der Eröffnung eines physischen Standorts, Marketingideen und mehr erhalten.“
Aus akademischer Sicht sieht Ruffenach die einzigartige Gelegenheit für MBA-Studenten, Beratungsleistungen für Führungskräfte anzubieten, als eine Möglichkeit für diese Unternehmen, sich über hochmoderne, innovative Strategien zu informieren, die ihnen dabei helfen, bei der Problemlösung besser über den Tellerrand zu schauen. „Das Team ... hat phänomenale Recherchen durchgeführt und Wege beschritten, an die ich noch nie gedacht hätte“, bemerkte Ruffenach. „Sie haben regional geschaut, sie haben national geschaut, sie haben sich verschiedene Statistiken angesehen. Sie befassten sich mit Dingen im Zusammenhang mit dem Tourismus [und] der Bourbon-Industrie. Ihr Blickwinkel lag auf einer breiteren Anziehungskraft und untersuchte, wie sie dem Kentucky Science Center dabei helfen können, die Ziele zu erreichen, die es zu erreichen versucht.“
Vielversprechende Partnerschaften
Die zwischen PMBA-Studenten und teilnehmenden Unternehmen aufgebauten Bindungen können Türen für die zukünftige Zusammenarbeit des Colleges mit Unternehmen und Organisationen öffnen. Unabhängig davon, ob es sich um potenzielle Praktikumserfahrungen oder fortlaufende Beratungserfahrungen mit aktuellen und weiteren Unternehmen für zukünftige PMBA-Kohorten handelt, dachte Ruffenach darüber nach, welchen Unterschied positive Mundpropaganda machen kann und das Interesse an PMBA-Beratungsmöglichkeiten in der gesamten Geschäftswelt von Louisville erhöht. „Es schafft eine Verbindung zwischen der Universität und einem möglicherweise etablierten oder neuen und aufstrebenden Unternehmen. Wenn Sie solche Verbindungen herstellen, werden sie einen Einfluss auf ihr Geschäft haben. Sie werden sich an diesen Moment für diese Personen oder diese Geschäftsinhaber oder Führungskräfte erinnern [und denken]: „Wow, das war eine tolle Erfahrung.“ Hale bestätigt den positiven Einfluss ihres PMBA-Teams auf sich selbst und ihr Unternehmen und glaubt an andere Unternehmen in der Region sollten diese einmalige Chance nutzen. „Diese Studenten sind die Zukunft der Geschäftswelt und sie haben Zugang zu den neuesten Geschäftstrends sowie Einblicke in Dinge, deren Bedeutung etablierteren Unternehmen möglicherweise nicht bewusst ist.“
Aus gemeinnütziger Sicht erklärte Norman, wie sich Mundpropaganda auf regionale Unterstützungsorganisationen auswirken könnte, die von der Teilnahme an dieser gemeinschaftlichen Beratungserfahrung profitieren könnten. „Das Einzige, was ich in meinen gemeinnützigen Führungskreisen tun würde, wäre, darüber zu sprechen, weil ich nicht möchte, dass sie übersehen werden, weil das, was wir tun, von wesentlicher Bedeutung ist. Es gibt soziale Einrichtungen, die die Menschen ernähren, sie halten die Menschen in ihren Häusern, aber sie brauchen den Geschäftssinn, um ihnen zu helfen.“
Zusammen mit einem transformativen Abschlusskurs ermöglicht Ihnen das PMBA-Programm der UofL, ein Graduiertenprogramm in 20 Monaten abzuschließen, mit einem praktischen Abendplan auf dem Campus, der Ihrem Leben gerecht wird. Programmabsolvent Connor Tracy teilte seine Erfahrungen und Ratschläge mit denjenigen, die einen MBA-Abschluss in Betracht ziehen. „An der University of Louisville sind Sie von äußerst talentierten, einzigartigen und motivierten Menschen umgeben. Dies ist eine Gelegenheit, Ihr Netzwerk zu erweitern, dauerhafte Beziehungen aufzubauen und durch die von Ihnen gepflegten Beziehungen sowohl persönlich als auch beruflich zu wachsen.“ Vernon Foster, Senior Executive Director of Graduate Programs, erläuterte die einzigartige Bildungserfahrung, die PMBA-Studenten während ihrer Einschreibung an der UofL machen werden. „…[das] Capstone-Projekt zeichnet sich durch eine beispiellose Erfahrung aus, die die Lücke zwischen theoretischem Wissen und praktischer Anwendung schließt.“ Durch die Einbeziehung der Studierenden in Gemeinschaftserlebnisse oder Projekte mit externen Partnern geht der Kurs über die traditionellen Grenzen der Wissenschaft hinaus. Von Fortune-500-Unternehmen bis hin zu Non-Profit-Organisationen ermöglicht das Capstone-Projekt den Schülern, einen spürbaren Beitrag zu leisten, indem es den wahren Wert ihrer Ausbildung aufzeigt und unseren Schülern gleichzeitig die Möglichkeit bietet, gemeinsam mit und für unsere Geschäftspartner einen spürbaren Einfluss in der Praxis zu erzielen.“
Wenn Ihr Unternehmen oder Ihre Organisation an der Beratung von PMBA-Studenten interessiert ist, können Sie sich an das Forcht Center for Entrepreneurship unter wenden https://business.louisville.edu/academics-programs/entrepreneurship-programs/forcht-center/community-programs/consult-mba/
Über das UofL College of Business:
Das 1953 gegründete UofL College of Business fördert die intellektuelle und wirtschaftliche Vitalität unserer Stadt, Region und der globalen Geschäftslandschaft. Unsere akademischen Programme, unsere Forschung, unsere Initiativen zur Öffentlichkeitsarbeit und unser Engagement für den Erfolg der Studierenden inspirieren Leben und Unternehmen zum Gedeihen durch Unternehmertum, Innovation, kritisches Denken, Vielfalt und die Kraft der Menschen.
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